COMENTARIO DE LA PELICULA "Juventud y educación"

Brevemente explico que la película “Juventud y Educación”, fue un documental elaborado por personal de la Universidad Pedagógica Nacional en donde se realizaron entrevistas a cuatro alumnos, diferentes edades y licenciaturas de la UPN (Administración Educativa, Sociología de la Educación) en la cual nos daban a conocer, gustos, pasatiempos, aspiraciones, deseos, pero principalmente haciendo énfasis a su noción de educación y juventud.

En lo personal, considero que la juventud es una palabra, un término, una etapa de la vida humana, que como bien lo dijo Marco de 28 años en la entrevista y con el que coincido “ la juventud te hace ser más libre”, ya que por el simple hecho de tener ciertos años te da la libertad de hacer, pensar lo que tú creas conveniente, tomando así mismo la obligación de que, todo lo que tu digas, pienses o agás traerá consecuencias negativas o hechos positivos a tu vida.
Pero del mismo modo, la Juventud implica obligaciones, deberes que como tú, joven adulto, estas condenado a hacer, obligaciones de las que no puedes escapar.
Particularmente me ha llamado la atención la entrevista que le realizaron a una mujer estudiante de 46 años la cual a pesar de que está consciente de que al término de su licenciatura será difícil encontrar trabajo por la edad que tiene, ella no pierde el dedo del renglón, sabe que será un reto difícil pero no imposible.


Respecto a lo anterior me ha dejado una agradable lección de vida, y al menos yo lo relaciono de esta manera, para darme cuenta que el educarte, instruirte, enriquecerse de conocimientos no es asunto solo de jóvenes, la educación no implica que tengas ciertos años para poder ejercerla, al contrario considero que cualquier persona, sea hombre o mujer, joven o adulto, tiene el derecho hacerlo, aun cuando por asares del destino hallas decidido truncar tus estudios nunca es tarde para retomarlos.

Porque cuantos veces no hemos escuchado decir a familiares, o conocidos que la escuela no es para ellos (as), o que como vulgarmente se dice “a mi ya se me fue el tren”, y eso no es cierto, no debería ser así, porque como sabemos, en la actualidad todas las instituciones educativas tiene un alto grado de demanda y hasta ahora ha sido imposible que todos vallamos a la escuela, pero también es cierto que la mayoría de las cosas que sabemos, las sabemos fuera de una institución, en casa, en la calles, con los amigo, etc.

De esta manera llego a la conclusión de que la juventud y la educación no son términos que vallan de la mano, es decir, que se necesite ser joven para poder educarse, al contrario considero que es a partir de la juventud cuando uno como ser maduro comienza su verdadera instrucción, cuando tú mismo decides que aprender y que no, creer o no creer, es decir vas decidiendo qué camino tomar.

"De lo analógico a lo digital” de Daniel Cassany

Este blog lo comenzare con una reseña breve del autor del artículo “De lo analógico a lo digital El futuro de la enseñanza de la composición”, de Daniel Cassany; el cual nos da cuenta de la importancia que es la comunicación para todo ser humano.

Como es que a lo largo de varas décadas se ha dado un desarrollo sorprendente en nuestra interacción con los demás al surgir nuevas formas de comunicarnos, es decir de lo analógico a lo digital., y como es que a través de esta invención de la tecnología actualmente la llevamos a cabo en nuestra vida cotidiana, incluyendo dentro de la enseñanza de cada uno de nosotros.

Como sabemos la comunicación es un aspecto esencial para todo ser humano, ya que de esta manera podemos relacionarnos, interactuar e intercambiar ideas; lo podemos realizar de forma verbal, y este puede ser personal , pero también puede ser a larga distancia a través de del teléfono o el telégrafo. Igualmente el modo escrito ya sea en cartas, fax, libros y revistas. Así como la intervención de los medios de comunicación (televisión, radio) los cuales tuvieron su auge y traspasaron fronteras en el siglo pasado.

Actualmente los métodos para comunicarnos han sido poseídos por la tecnología, pues hemos semi-desplazado los métodos tradicionales (análogo) por métodos digitales (computadora e internet), como por ejemplo correos electrónicos, charlas on line, sitios en la red.

Alternativas que ciertamente nos han permitido enlazarnos a cualquier parte del mundo de manera virtual, teniendo una interacción simultanea, transmisión instantánea, y lo que es mejor, con facilidad de acceso por su bajo coste, haciendo que conozcamos una extensa diversidad de civilizaciones, de las cuales podemos conocer infinidad de datos a través del multimedia, el cual puede ser en texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc.

También es importante conocer que además de todas estas facilidades que nos brinda el entorno digital, este nos permite a través del hipertexto tomar el rumbo de nuestra búsqueda por internet ya que nos facilita nuestra indagación al enlazarnos a documentos relacionados que se adapten a nuestros requerimientos, de esta manera permite al usuario auto-enseñarse, es decir, aprende de manera autónoma.

No obstante el mundo digital no debe de interpretarse como sustituto de la valiosa información que podremos encontrar en los demás medios de información como lo son los libros que indiscutiblemente nos brinda conocimientos que difícilmente los podríamos encontrar, así como apartarlos completamente de nosotros.

Aun así podríamos decir que el entorno digital ha transformando los mecanismos comunicativos, dando oportunidad a un sinfín de posibilidades para llevarlo a cabo, pero no solo eso, sino que también se ha introducido en la vida de todos, en la misma casa, en el trabajo, en los centros educativos, en todas partes.

Comparto con ustedes un video de Michael Wesch muy interesante, que ejemplifica mi publicación anterior.