EL MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO

A continuación les presento la investigación que realice, y trata con su nombre lo dice “el miedo a habar en público, posiblemente no te sientas identificado con este problema, pero si lo le repasas, veras que es más común de lo uno podría imaginarse entre nosotros los estudiantes.
Esperando que las ideas plasmadas en el trabajo cumplan con las expectativas.

El miedo a hablar en público

EL SEÑOR DE LAS MOSCAS

El señor de las moscas es sin duda una de las películas que demuestra los conflictos que se siempre suelen darse un una sociedad, ya que siempre existen diferencias de pensamiento de acciones, siempre se cree, que lo que piensa uno es lo mejor para todos, y no siempre es así.

En ocasiones trataremos de modificar principalmente la forma de pensar de nuestros semejantes o su comportamiento pero a su vez ellos trataran de hacerlo con nosotros. Y basta con mirar hacia nuestro alrededor que esto siempre sucede ya sea con nuestra propia familia, amigos, comunidad, en la escuela, etc.

Esto es lo que ocurre en la novela Lord of the Flies o mejor conocida como“El señor de las Moscas”, la cual hasta el momento continua siendo reconocida por los centros educativos por ya que transmite de una manera muy sencilla los enfrentamientos y conflictos que se pueden llegar a dar entre una sociedad, y aunque podría pensarse que ésta gira en torno al hombre perverso que todos llevamos dentro, no es así, la película es protagonizada completamente por niños.

El autor de la novela es William Golding William, fue publicada en 1954 en el idioma inglés en Reino Unido pero después de casi 40 años, fue llevada al cine con el mismo título “El señor de las Moscas” pero con la dirección de Harry Hook en Estados Unidos en el año de 1990 y con una duración de 90 min.

La trama de la historia se desarrolla en una isla desierta, cuando un avión lleno de estudiantes británicos, sufre un accidente y caen en la isla, saliendo todos ilesos, por lo que encontrándose solos, sin ningún adulto que los guie y los dirijan, deciden formar ellos mismos la estructura de la que ahora es su comunidad, siempre con la esperanza de que puedan ser rescatados.

El representante, líder o jefe de la misma es Ralph un niño con bases firmes que desde que toma el control de todos, comienza a establecer reglas y obligaciones, comenzando primeramente por pedirles que inspeccionen la isla, hacer una fogata para que pueda ser vista por los rescatistas y también por hacer lo que sería su choza.

Sin embargo existe un niño que nunca acepto el mandato de Ralph, pese a que todos estuvieron de acuerdo, y comienza a intrigar y a manipular a los demás, para que se olviden de buscar alimento, cuidar el fuego y demás obligaciones que ya se habían establecido.

Su nombre es Jack más pronto delo que se pensaba, consigue que la mayoría del grupo decida divertirse y comience a romper las reglas. Po lo que ante esta situación Ralph decide hacer una reunión para recordarles la importancia de estar todos unidos con el solo objetivo de lograr que sean vistos en esa isla tan enorme, pero eso no podrá lograrse si no existe una organización y disciplina para cumplir con lo acordado.

Jack muestra su inconformismo ya que le dice que nunca van a ser encontrados y que no ve el sentido de tan estricta organización por lo que decide irse e invita a los demás a seguirlo y continuar sin preocupaciones, divirtiéndose y aceptando que jamás van a ser rescatados. Algunos lo siguen pero otros no.

Uno de ellos es Piggy quien siempre se mostro fiel a Ralph y quien más de una vez se encontrará en peligro ya que al tener anteojos era codiciado por tener la herramienta necesaria para crear fuego y de esta manera cocer sus alimentos.

Es así como inicia una lucha por sobrevivir ya que Ralph y Piggy se encuentran solos, gracias a Jack que ha logrado poner en contra a lo demás por lo que la isla que tendría de visita a un grupo de estudiantes que inicialmente se habían mantenido unidos, poco después se convertiría en un centro de batalla, ya que Jack con la intención de derrotar a Ralph y por la ambición de adquirir el poder completamente decide a toda costa desasearse del legitimo Ralph.

El poder que logra Jack está en atemorizar a los demás niños diciéndoles que en la isla se encuentra un señor que puede matarlos si él así lo decide, pero no es así ya que en una de sus cacería matan a un jabalí o cerdo y le cortan la cabeza y la clavan a la tierra como símbolo de poder, de ahí el título de la novela ya que la cabeza del cerdo en descomposición termina llenándose de moscas.

Finalmente Ralph se encuentra solo pues Piggy es asesinado por uno de los niños quienes ya se han convertido en seres crueles y homicidas y por lo tanto decide esconderse para no terminar como su amigo fiel, pues es buscado y perseguido por lo demás. Sin embargo no lo consiguen ya que es recatado por un adulto que ha dado con el paradero de todos.

Esto nos demuestra que no necesariamente los adultos son participes de este tipo de conflictos los cuales en busca de su objetivo terminan haciendo lo que sea por lograr su cometido aun cuando tengan que terminar con la vida de otros.

LA GUERRA DEL FUEGO

El fuego fue sin duda es un descubrimiento muy importante para el ser humano ya que no solo lo utilizaría para calentarse en época de frío, iluminarse por las noches, cocer sus alimentos y protegerse de los animales peligrosos como los lobos, sin no que también se le atribuiría el significado de poder. Por esa razón no sería absurdo pensar que todas las tribus quisieran poseerlo, pero no solo eso sino ya teniéndolo cuidarlo pues aun no sabían cómo producirlo.

Un ejemplo de la situación que durante muchos años llevo a cabo el hombre prehistórico es la Película “La guerre du feu” o Guerra del Fuego, la cual a pesar de que durante la película nunca se concilian palabras concretas, se vuelven innecesarias para poder comprendérla.


Este filme se realizó en Canadá en 1981, dirigida por Jean-Jacques Annaud quien también dirigiría películas como La victoria en Chantant en 1976, El hombre de la rosa 1986, El amante 1991, Siente años en el Tíbet 1997, entre otras.

Protagonizada por Ron Perlman, Everett McGill, Nameer El-Kadi y Rae Dawn Chong en los papeles principales. Además de que ganaría dos grande premios, en 1982 el Oscar como mejor caracterización, así como un Cesar como mejor película.

La historia se desarrolla hace 80.000 años cundo nos presentan a una tribu los cuales vivía dentro de una cueva, y eran portadores del fuego por lo que para mantenerlo vivo introducían una mechita en un intento de vasija la cual cuidaban día y noche para no perderlo. Su prehistórica sociedad era reducida, aproximadamente de 10 a 15 integrantes, sin embargo ante cualquier ataque se defendían sin importar que fuesen hombres, o mujeres.

Por lo que cuando se da un enfrentamiento entre dos tribus de hombres (pudiendo ser homo habilis u homo erectus), siendo la causa del enfrentamiento la obtención del fuego y tras perderlo, la tribu que inicialmente lo poseía decide ir en busca de él.

Es así como se demuestra que si bien esta sociedad no era tan civilizada, si mantenía cierta organización ya que el integrante más viejo pero también el más sabio decide mandar a tres integrante de la misma en busca del fuego.

En su búsqueda se expondrán a peligros como ser cazados por hambrientos leones diente de sables a tribus caníbales y obviamente contra otras tribus que poseían el fuego. Sin embargo eso no será razón para que cumplan con su misión y su cometido.
De esta manera en su viaje se enfrentaran con una tribu de caníbales quienes además de que poseían el fuego también tenían como alimentos a dos presos uno de ellos mujer, los liberaran y huirán con el fuego sin antes extinguir cualquier indicio de cenizas que pudieran producir alguna llama.

No obstante habiendo conseguido su cometido pretenden regresa con su tribu sin embargo aquella mujer prehistórica que liberaron los seguirá, y los hará cambiar de rumbo.

Por un lado les sirve de gran ayuda durante su recorrido ya que sana sus heridas y les va enseñando a mostrar y expresar sentimientos como son la alegría. Pero también le enseñara a uno de ellos lo que actualmente conocemos como amor, ya que una vez aceptando la compañía de la mujer esta decide irse y el hombre prehistórico decide ir a buscarla.

En su búsqueda tendrán la oportunidad de conocer la trubu de la mujer y se darán cuenta que la estructura de la misma es más organizada, que a diferencia de ellos esta otra tribu viven en tipo chozas y poseen algo que sin importar su a extinción logran conseguirlo sin ningún problema: fuego.

Ante esa sorpresa y una vez mostrándole la técnica de producirlo deciden irse llevándose la mujer que posteriormente se convertiría en la pareja de uno de ellos, es así como llegan con los suyos y chistosamente apagan por accidente el fuego por lo que nuevamente creen haberlo perdido.

Sin embargo la mujer se convertirá en la pieza fundamental para acabar con esas luchas que durante muchos años estuvieron presentes entre ellos y otros: la creación del fuego.

Aquí les dejo un trailer de la película:

Cómputo Educativo

Como sabemos nos encontramos en un época de grandes cambios, modificaciones que sin darnos cuenta poco a poca han ido cambiando nuestras vida., no solo en el ámbito político, social, cultura, etc. sino también educativamente.

Actualmente vivimos en un mundo global, otros llamarían globalizado, y por tanto el funcionamiento del mismo implica y exige que todos nos encontremos en constante cambio, pues no podemos sobrevivir en una sociedad caduca, que día con día nos exige más.

Esta nueva sociedad gira en torno a través de las Informática ha revolucionado creada según la autora con se crearon en un intento por automatizar la información.
El funcionamientos de la informática, implica el paso hacia la modernidad, innovación, pero sobre todo al consumismo, no obstante es importante reconocer que este gran descubrimiento lo podemos aprovechar y explotar en todos y cada uno de los ámbitos.

Y claro está que en lo ámbito Educativo no sería la excepción, pues en hora buena se han dada grandes avances para que potencializar las capacidades de los seres humanos, formulando así un conocimiento más complejo.

Todo esto se puede lograr gracias a que el alumno de hoy se encuentre al tanto de la informática, principalmente por interés o curiosidad en conocer nuevas cosas que hasta hace unas décadas atrás era imposible acensar de manera fácil.

Pero para ir introduciendo al alumno hacia las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) es indispensable que primeramente se forme al docente bajo estos lineamientos y una vez ya habiendo modificando su forma de trabajo, ahora lo importante según la autora es re “conceptualizar la relación pedagogía y sus fines, la selección de contenidos y estrategias didácticas, recursos de apoyo, criterios de evaluación, y una planeación mas apropiados para sobrepasar las barreras de los sistemas tradicionales”.

Es así como el docente llevara a cabo nuevos métodos, herramientas y estrategia, permitiendo así que el alumno adquiera de manera significativa un aprendizaje. Por lo que es importante la colaboración del maestro quien cae sobre él la responsabilidad de adoptar estas estrategias para poder transmitir de manera adecuada y eficaz los contenidos que se pretendan enseñar.

Pero principalmente lo que se pretende es que la educación no pierda ese enfoque humanista e integral, aun cuando fu funcionamiento gire en torna a la informática, donde el alumna adquiera y desarrolle habilidades y competencias de un manera significativa.

El conocimiento significativo es un punto también relevante, y quizá el más importante ya la construcción de un conocimiento va a residir del as experiencias del alumno en condiciones aptas para que se logre un aprendizaje significativo. Se trata de que considerar cada momento de la vida del alumno como factor indispensable para logra en el alumno un conocimientos.

Donde van a intervenir tres elementos, el alumno quien va adquirir un conocimiento y el cual se pretende que sea significativo, el profesor quien va a ser el mediador entre el alumno y el conocimiento para aprovechar el momento preciso para que se dé el aprendizaje.

Así mimo también se aborda los fundamentos de esta nueva educación la cual pretende que sepamos, aprender a ser, a convivir, hacer y a conocer, con el objetivo de crear otro tipo de hombre que sea humanista y que no se olvide recurrir a la filosofía y hacerse preguntas como quién es y paraqué está ahí, y no aceptar ser parte de un todo globalizado donde todos somos iguales.

El Circo de la Mariposa

El Circo De las Mariposas The Butterfly Circus es un corto dirigido por Joshua Weigel (2009), quien además ha producido, escrito y ha formado parte de otros cortometrajes como “Liv” realizado en abril del 2009, “Stained” en 2008 y “Snare” 2007.

El corto gano el primer premio del concurso “The Doorpost Film Project“: el galardón reconoce los valores de esperanza y dignidad humana en el filme, aun cuando su duración es de 20 minutos.

El filme es protagonizado por el australiano Nick Vujicic, quien da vida a Will y quien además tiene una característica física particular, es un joven de 27 años, sin piernas y sin brazos, así mismo por el actor mexicano Eduardo Verástegui dando vida al señor Méndez.

Este pequeño corto, pero bastante interesante nos remite a una situación real en esta sociedad ( o al parecer en todas), al darnos cuenta de que cuanta gente sufre de burla, es señalada y discriminada por carecer de alguna parte del cuerpo, o no ser un ser “normal”.

Considero que aun somos una sociedad que carecen de cultura y valores y que a veces tendemos a ser crueles y tanto es nuestra no aceptación que ese ser al ser señalado y criticado ha creído y se ha hecho a la idea de que es diferente, un ser inferior, y que no puede y no podrá salir adelante.

Por otro lado al ver este corto me hizo reflexionar para darme cuenta que pese a todos los obstáculos que la vida nos da tenemos que salir adelante.

Creo que en la actualidad se ha vuelto mas difícil la obtención de bienes pero aun más nuestros sueños y metas, de los cuales también se que no es imposible. Así mismo considero que nunca es tarde para lograr nuestros propósitos y aun cuando caigamos una y otra vez eso no será impedimento para lograr todo lo que queramos.

Nick Vujicic se convertido en un personaje que lejos hacernos sentir lástima provoca en cada uno de nosotros un apalabra, “superación”.

Se dice que en unos meses vendrá a México nuevamente, para dar conferencias sobre la superación personal encaminada para toda la población Mexicana pero principalmente para la juventud de nuestro pueblo quien en estos tiempos creen no tener la solución en sus manos y deciden irse por el camino más fácil: la muerte.

COMENTARIO DE LA PELICULA "Juventud y educación"

Brevemente explico que la película “Juventud y Educación”, fue un documental elaborado por personal de la Universidad Pedagógica Nacional en donde se realizaron entrevistas a cuatro alumnos, diferentes edades y licenciaturas de la UPN (Administración Educativa, Sociología de la Educación) en la cual nos daban a conocer, gustos, pasatiempos, aspiraciones, deseos, pero principalmente haciendo énfasis a su noción de educación y juventud.

En lo personal, considero que la juventud es una palabra, un término, una etapa de la vida humana, que como bien lo dijo Marco de 28 años en la entrevista y con el que coincido “ la juventud te hace ser más libre”, ya que por el simple hecho de tener ciertos años te da la libertad de hacer, pensar lo que tú creas conveniente, tomando así mismo la obligación de que, todo lo que tu digas, pienses o agás traerá consecuencias negativas o hechos positivos a tu vida.
Pero del mismo modo, la Juventud implica obligaciones, deberes que como tú, joven adulto, estas condenado a hacer, obligaciones de las que no puedes escapar.
Particularmente me ha llamado la atención la entrevista que le realizaron a una mujer estudiante de 46 años la cual a pesar de que está consciente de que al término de su licenciatura será difícil encontrar trabajo por la edad que tiene, ella no pierde el dedo del renglón, sabe que será un reto difícil pero no imposible.


Respecto a lo anterior me ha dejado una agradable lección de vida, y al menos yo lo relaciono de esta manera, para darme cuenta que el educarte, instruirte, enriquecerse de conocimientos no es asunto solo de jóvenes, la educación no implica que tengas ciertos años para poder ejercerla, al contrario considero que cualquier persona, sea hombre o mujer, joven o adulto, tiene el derecho hacerlo, aun cuando por asares del destino hallas decidido truncar tus estudios nunca es tarde para retomarlos.

Porque cuantos veces no hemos escuchado decir a familiares, o conocidos que la escuela no es para ellos (as), o que como vulgarmente se dice “a mi ya se me fue el tren”, y eso no es cierto, no debería ser así, porque como sabemos, en la actualidad todas las instituciones educativas tiene un alto grado de demanda y hasta ahora ha sido imposible que todos vallamos a la escuela, pero también es cierto que la mayoría de las cosas que sabemos, las sabemos fuera de una institución, en casa, en la calles, con los amigo, etc.

De esta manera llego a la conclusión de que la juventud y la educación no son términos que vallan de la mano, es decir, que se necesite ser joven para poder educarse, al contrario considero que es a partir de la juventud cuando uno como ser maduro comienza su verdadera instrucción, cuando tú mismo decides que aprender y que no, creer o no creer, es decir vas decidiendo qué camino tomar.

"De lo analógico a lo digital” de Daniel Cassany

Este blog lo comenzare con una reseña breve del autor del artículo “De lo analógico a lo digital El futuro de la enseñanza de la composición”, de Daniel Cassany; el cual nos da cuenta de la importancia que es la comunicación para todo ser humano.

Como es que a lo largo de varas décadas se ha dado un desarrollo sorprendente en nuestra interacción con los demás al surgir nuevas formas de comunicarnos, es decir de lo analógico a lo digital., y como es que a través de esta invención de la tecnología actualmente la llevamos a cabo en nuestra vida cotidiana, incluyendo dentro de la enseñanza de cada uno de nosotros.

Como sabemos la comunicación es un aspecto esencial para todo ser humano, ya que de esta manera podemos relacionarnos, interactuar e intercambiar ideas; lo podemos realizar de forma verbal, y este puede ser personal , pero también puede ser a larga distancia a través de del teléfono o el telégrafo. Igualmente el modo escrito ya sea en cartas, fax, libros y revistas. Así como la intervención de los medios de comunicación (televisión, radio) los cuales tuvieron su auge y traspasaron fronteras en el siglo pasado.

Actualmente los métodos para comunicarnos han sido poseídos por la tecnología, pues hemos semi-desplazado los métodos tradicionales (análogo) por métodos digitales (computadora e internet), como por ejemplo correos electrónicos, charlas on line, sitios en la red.

Alternativas que ciertamente nos han permitido enlazarnos a cualquier parte del mundo de manera virtual, teniendo una interacción simultanea, transmisión instantánea, y lo que es mejor, con facilidad de acceso por su bajo coste, haciendo que conozcamos una extensa diversidad de civilizaciones, de las cuales podemos conocer infinidad de datos a través del multimedia, el cual puede ser en texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc.

También es importante conocer que además de todas estas facilidades que nos brinda el entorno digital, este nos permite a través del hipertexto tomar el rumbo de nuestra búsqueda por internet ya que nos facilita nuestra indagación al enlazarnos a documentos relacionados que se adapten a nuestros requerimientos, de esta manera permite al usuario auto-enseñarse, es decir, aprende de manera autónoma.

No obstante el mundo digital no debe de interpretarse como sustituto de la valiosa información que podremos encontrar en los demás medios de información como lo son los libros que indiscutiblemente nos brinda conocimientos que difícilmente los podríamos encontrar, así como apartarlos completamente de nosotros.

Aun así podríamos decir que el entorno digital ha transformando los mecanismos comunicativos, dando oportunidad a un sinfín de posibilidades para llevarlo a cabo, pero no solo eso, sino que también se ha introducido en la vida de todos, en la misma casa, en el trabajo, en los centros educativos, en todas partes.

Comparto con ustedes un video de Michael Wesch muy interesante, que ejemplifica mi publicación anterior.